За отчетный период с 01.05.2019 г. по 30.11.2019 г. Проект "Радуга детства" по созданию инклюзивного театра для детей с инвалидностью Пыть-Яхской городской организации Общероссийской общественной организации «Всероссийское общество инвалидов» продолжил свою работу. В текущем периоде на ряду с репетициями новых спектаклей театральный коллектив "Арлекин" принял участие в следующих конкурсах:

1. Всероссийский конкурс театрального искусства и художественного слова "Премьера" в рамках международного фестивального движения "Vivat,таланты!" (коллектив стал лауреатом I степени);

2. Городской фестиваль "Театральный карнавал"(диплом в номинации "Лучший кукольный спектакль");

3. Городской конкурс-фестиваль национальных культур"Моя Югра ,моя Россия"( приз зрительских симпатий).

В выше перечисленных мероприятиях приняло участие 210 человек в качестве зрителей.

Во 2 этапе был продолжен показ кукольного спектакля "Колобок Ванечка":

ко дню "Нефтяной и газовой промышленности" на городской площади спектакль посмотрела не меньше 150 жителей города, а так же постановку посмотрели 61 ребенок в детском саду"Родничок", в июне 2019г.

В период репетиционная деятельности с 01.05.2019 г. по 30.11.2019 г. с детьми были проведены занятия по следующим направлениям:

1. Культура и техника речи - которое привило детям умение говорить четко, понятно, громко и с эмоциональной окраской. Этого достаточно сложно добиться с детьми с особенностями в развитии, но возможно с помощью неформального общения на занятиях, обстановки дружеского понимания и одобрения. Это дало детям возможность не стесняться и поверить в себя. Тренинги с пословицами и поговорками, инсценировки русских народных сказок с небольшим объёмом текста и повторяющимися фразами помогли ребятам почувствовать себя увереннее и спокойнее. Артикуляция и правильное дыхание с помощью речевого тренинга с концентрация внимания а так же разучивание стихов к школьным праздникам в форме монтажа и переклички. Все это привело к улучшению показателей в учебе и физическом здоровье.

2. Ритмопластика научила владеть своим телом в заданных рамках. Наработка пластики, походки, движения в рамках поставленной задачи осуществлялась с помощью систематических тренингов и игровых ситуаций, предлагаемых педагогом. Например: Событие, задача, простое физическое действие; жизнь в предлагаемых обстоятельствах. Использовались групповые импровизаций на заданную тему при работе в игровых блоках (например "мы в зоопарке") для возможности взаимовыручки и, наоборот, выявления соперничества. Такие игры помогают в дальнейшем при распределении ролей избежать обид, способствуют формированию адекватной самооценке. Упражнения на развитие собственного представления (видения) предмета или картинки развивают фантазию и помогают детям расширить своё восприятие мира и ярче высветить детали увиденного.

3. Театральная игра - представлена в форме этюдов. Этюды на проявление человеческих эмоций, этюды на выразительность жеста, этюды на органическое молчание, этюды с воображаемым предметом способствовали поднятию творческой активности, общего тонуса в работе. Этюд как творческая игра, помог в дальнейшем действовать в сценических условиях подлинно, логично, целенаправленно. Привычка во время постановки этюдов оценивать происходящее и себя, как часть действа, позволило детям постепенно приобретать простейшие актёрские навыки и чувствовать себя в повседневной жизни увереннее, воспринимать происходящее с позиции зрителя и вести себя раскрепощено и естественно.

4. Постановочная и репетиционная деятельность включила в себя репетиции и сборка в единое действие сценок, разводок, музыкальное и сценическое оформление спектаклей. Сюда входят и репетиции объединённых групп, разработка, конструирование костюмов и декораций, репетиции непосредственно в зале.

По итогам репетиционной деятельности творческого коллектива "Арлекин" основной состав в количестве 10 человек представил зрителю постановку двух спектаклей. "Телеграмма", "Здравствуй, Новый год". Зрительская аудитория данных спектаклей составила 79 человек.

Итог мероприятия

<p>За отчетный период было проведено 195 репетиции , в которых участвовало 30 детей. </p>

Итог мероприятия

<p>Состоялась первая премьера театрального спектакля"Телеграмма". В котором по итогам проведения репетиционных занятий приняли участие 8 детей.</p>

Итог мероприятия

<p>Состоялась первая премьера театрального спектакля"Здравствуй, Новый год". В котором по итогам проведения репетиционных занятий приняли участие 10 детей.</p>